La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, es
la red nacional de investigación y educación de Colombia, que conecta, articula
e integra a la comunidad académica y científica, el sector productivo y el
Estado, entre sí y con el mundo, para el desarrollo del conocimiento, la
investigación, la educación y la innovación del país.
Las redes nacionales de investigación y educación son únicas
por país y agrupan a universidades, centros de investigación, de desarrollo
tecnológico e innovación, y demás entidades interesadas en el desarrollo de la
ciencia y la tecnología.
Gracias a la infraestructura avanzada y a la articulación
entre actores, los afiliados de RENATA pueden desarrollar proyectos
colaborativos de ciencia, educación e innovación, aprovechando sistemas de
telepresencia, computación de alto rendimiento, procesamiento masivo y
distribuido, interconexión de laboratorios, acceso a recursos remotos, simulación
en entornos virtuales compartidos, entre otros beneficios.
Para el logro del objeto propuesto, RENATA desarrolla las
siguientes actividades:
Proveer el contexto adecuado para que las instituciones
afiliadas a RENATA puedan contar con servicios de conectividad de alta calidad,
nacional e internacional, así como con servicios de valor agregado que
posibiliten el uso efectivo de la red RENATA, garantizado el funcionamiento,
mantenimiento, crecimiento y renovación tecnológica de la red.
Fomentar el uso y apropiación de la infraestructura de
RENATA por el máximo número de miembros de la comunidad científica y académica,
así como promover el desarrollo de nuevos tipos de proyectos que hagan uso
extensivo de la Red, promoviendo a su vez la circulación de avances y
resultados de los mismos, respetando los derechos de autor y de propiedad
intelectual.
Realizar o promover acciones de formación y capacitación,
desarrollo de seminarios, cursos o eventos nacionales o internacionales en
temas relacionados con las redes avanzadas y la apropiación de las mismas.
Establecer contactos con otras redes e instituciones de
carácter nacional o internacional, la comunidad científica, académica, sector
privado o de Gobierno, para el desarrollo de actividades de conectividad, colaboración,
formación o investigación. En especial, promover el establecimiento de vínculos
con RedCLARA, GEANT2, Internet2 y demás redes nacionales de investigación y
educación del mundo con el fin de facilitar la relación entre pares, el
desarrollo de proyectos conjuntos y la participación de la academia y los
grupos de investigación nacionales en programas marco de cooperación
internacional.
Promover el desarrollo de proyectos de carácter nacional e
internacional. Crear o administrar fondos para proyectos nacionales que cuenten
con participación de las instituciones miembro de las Redes Académicas
Nacionales. Fomentar el desarrollo de contenidos y promover el desarrollo de
políticas y mecanismos de financiación para proyectos educativos, científicos o
de investigación.
Adquirir, instalar y operar, directa o indirectamente,
infraestructuras telemáticas, propias o contratadas con terceros, para operar
servicios de interés de la corporación.
A continuación, se presentan las características de tres
proyectos desarrollados bajo este red educativa y de investigación:
PROYECTO 1
Autores: Dirección de Gobierno Digital y RENATA
Descripción: Fortalecer las plataformas territoriales a
través de la conexión de 20 Alcaldías y 20 Gobernaciones del país a la
infraestructura de conectividad avanzada de RENATA durante un año.
el proyecto de conectividad logró fortalecer las plataformas
territoriales dando conexión a la infraestructura avanzada de RENATA a 19
Alcaldías y 17 Gobernaciones a nivel nacional, alcanzando así el 90% de la meta
de conectividad propuesta.
Comunidad beneficiaria: Durante el desarrollo del proyecto
se conectaron a la infraestructura avanzada de RENATA por un año a las
Alcaldías de Armenia, Bucaramanga, Chinchiná, Cúcuta, Espinal, Manizales,
Melgar, Montería, Pasto, Pereira, Santa Marta, Sincelejo, Soacha, Sogamoso,
Tolú, Tunja, Valledupar, Villavicencio e Ipiales, y las Gobernaciones de
Antioquia, Córdoba, Bolívar, Cundinamarca, Boyacá, Huila, Caldas, Magdalena,
Cauca, Nariño, Cesar, Norte de Santander, Quindío, Risaralda, Sucre y Valle del
Cauca.
PROYECTO 2
Título: Cursos virtuales del programa Gobierno en Línea
Autores: Dirección de Gobierno Digital
Descripción: fortalecer las competencias de 2.000
funcionarios públicos de entidades de orden nacional y territorial,
implementando una plataforma tecnológica que facilite el aprendizaje en línea.
Durante los dos ciclos del proyecto, se formaron 2263 funcionarios públicos
(13% sobre la meta inicial) de más de 300 entidades públicas a nivel nacional,
destacando la participación en los departamentos de San Andrés y Providencia,
Guajira, Chocó, Casanare y Putumayo. Además, se estima que 1 de cada 3
entidades participantes es de orden territorial, y que de las personas formadas
2 de cada 5 son mujeres.
Comunidad beneficiaria: Formación virtual como herramienta
para el fortalecimiento de competencias durante dos fases. La primera cohorte
con 3 convocatorias: a la primera convocatoria de Datos Abiertos y Gobierno
Digital se inscribieron 3.536 funcionarios; 413 a Compras Públicas; y a Redes
Sociales y Cultura de la Innovación 1.007, para un total de 4956. Para la
segunda cohorte, se realizó una única convocatoria a la cual se inscribieron
1653 funcionarios. El total de funcionarios capacitados fue de 1.729, durante
la primera fase, y 534 durante la segunda, para un total de 2.263.
PROYECTO 3
Título: Proyecto TIC y Agro
Autores: Ministerio de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones
Descripción: Impulsar la industria TI a partir del
desarrollo de soluciones tecnológicas e innovadoras que fortalezcan la
productividad y el desarrollo sostenible del sector agro.
Comunidad beneficiaria: TIC y Agro financió las iniciativas
de las ejecutoras TIXCAR (Santander), MOCIÓN S.A.S (Cundinamarca), LET ME KNOW
(Caldas), INTEREDES (Tolima), TIC MAKERS (Tolima), EGOB (Cauca) y KCUMEN
(Cauca) para desarrollar e implementar los proyectos TIC del sector Agro.
Referencia
www.renata.edu.co

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